<html>
<head>
<title>Урок русского языка, 1 класс</title>
</head>

<body link="#3366cc" alink="#ff3333" bgcolor="#FFFFFF">
<table width="640" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
  <tr> 
    <td colspan="2"><img src="../New-top.gif" width="640" height="95"></td>
  </tr>
  <tr> 
    <td width="196" valign="top" align="left">
      <p>&nbsp;</p>
      <p><font size="4"><b><font color="#3366cc" face="Times New Roman, Times, serif"><br>
        Урок русского языка,<br>
        1 класс<br>
        Джоголюк Татьяна Борисовна, <br>
        учитель младших классов, школа № 13, г.Владивосток </font></b></font></p>
    </td>
    <td width="444"> 
      <p><b>Тема урока:</b>Повторение пройденного материала </p>
      <p> <b>Цель урока</b>:Развитие умения находить в тексте слова с изученными 
        орфограммами, проверять их, повторить написание слов с сочетаниями: "жи", 
        "ши", "ча", "ща", "чу", "щу", повторить написание большой буквы в именах, 
        фамилиях людей, названиях населенных пунктов, развивать умения находить 
        в предложениях подлежащее и сказуемое. Воспитывать трудолюбие. </p>
      <p> <b>Ход урока</b>: Opг. момент, сообщение темы и цели урока.</p>
      <p>Сегодня на уроке мы будем повторять все изученные орфограммы. Наше занятие 
        мы проведем необычно, в форме игры "Что? Где? Когда?" Знаете вы эту игру? 
        Вы будете знатоки. А играть с вами будут жители страны "Орфография" Мы 
        часто на уроках русского языка употребляем слова орфография и орфограмма. 
        А знаете ли вы, что обозначают эти слова? </p>
      <p><b>Таблички на доске.</b></p>
      <p>Задания жителей страны Орфографии в этих конвертах. Когда выполним все 
        задания, мы с вами сможем прочесть очень мудрые слова. Итак, игра! </p>
      <p>Первое задание. Минутка чистописания. Сегодня мы вспомним начертание 
        буквы с. Какой буквой обозначаются звуки [с] [с']? </p>
      <p>Какой элемент напоминает эта буква? А сейчас напишем строчную букву, 
        с, которая отличается от заглавной своими размерами. Пропишите, чередуя 
        заглавную букву и строчную. Соединения буквы с другими буквами, какие 
        могут быть? От чего это будет зависеть?</p>
      <p> А теперь запишем слова, которые начинаются с этой буквы: Снег, след, 
        сугроб Что объединяет эти слова? </p>
      <p>Проверим, какие согласные написали. Карточки: Назови проверочное слово. 
        Расскажите правило, которое помогло написать слова правильно. </p>
      <p>Справились с первым заданием, и я переворачиваю конверт. Словарная работа. 
        Будете писать словарные слова. Сначала отгадайте загадку: </p>
      <p><i>Назовите-ка, ребята, <br>
        Месяц в этой вот загадке <br>
        Дни его всех дней короче. <br>
        Всех ночей длиннее ночи <br>
        Только месяц наш пройдет, <br>
        Мы встречаем Новый год. </i></p>
      <p>Запишите отгадку (Декабрь). </p>
      <p>А о каком месяце так говорят: Году начало, а зиме середина? <br>
        Запишите (Январь.). </p>
      <p>А у какого месяца есть два друга: метель да вьюга? Запишите (Февраль.). 
      </p>
      <p>Проверим, как написали названия зимних месяцев. </p>
      <p>Переворачиваю конверт. Чтобы выполнить следующее задание, сначала надо 
        вспомнить, что называется предложением. как пишется первое слово в предложении? 
        Какие еще слова пишутся с большой буквы? Расскажите правило. Рассказывают 
        правила в стихах. </p>
      <p>А теперь запишем предложение. Коля и Витя лепят снежную бабу. Какое предложение 
        по цели высказывания? Как это обозначили при письме? Написание каких слов 
        надо объяснить? Запишем второе предложение. Набежала темная туча. Объясни 
        орфограммы, которые встретились в предложении. Найти главные предложения. 
        Разбери это предложение по членам. </p>
      <p><b>Молодцы. Справились!</b></p>
      <p>&nbsp;</p>
      <p>&nbsp;</p>
    </td>
  </tr>
  <tr> 
    <td colspan="2"> 
      <div align="center"> 
        <hr noshade size="1"  color="#ff3333">
        <p><a href="../../index.htm"><font size="2">Главная</font></a><font size="2"> 
          | <a href="../../iatp2.htm">Что такое IATP?</a> | <a href="../../projects.htm">Проекты</a> 
          | <a href="../../study.htm">Обучение</a>| <a href="../../club.htm">Клуб 
          выпускников</a> |<a href="../../albom.htm">Фотоальбом</a>|<br>
          <a href="../../mail.htm">Особое мнение</a> |<a href="../../mail.irex.vl.ru/lib">Медиатека</a> 
          | <a href="http://www.festu.ru">ДВГТУ</a>| <a href="http://www.festu.ru/MainPages/FEBCNIT/index.htm">ДВРЦ 
          НИТ</a></font></p>
        </div>
    </td>
  </tr>
</table>
</body>
</html>